Podane ułamki sprowadź do najmniejszego wspólnego mianownika. 2011-10-05 21:01:41; Sprowadź podane ułamki do wspólnego mianownika.Zaproponuj jak najmniejszy mianownik. 2016-12-11 18:07:13; Sprowadź ułamki do wspólnego mianownika: 2013-12-13 16:12:32; Sprowadź ułamki do wspólnego mianownika i oblicz. 2013-12-17 16:52:57 Jak się sprowadza ułamki do wspólnego mianownika? 2010-09-06 17:27:12; Jak się sprowadza do wspólnego mianownika ? 2011-08-20 10:43:33; jak sie sprowadza do wspólnego mianownika i 2010-11-16 17:14:51; Jak Sie sprowadza liczby do wspólnego mianownika 2011-09-25 21:12:31; Kiedy sprowadza się ułamki do wspólnego mianownika? 2019-01-09 No to jak wiesz to powiedz jak wychodzi. jestem w gimnazjum. z ulamkow na teście miałam 5. więc nwm o co ci chodzi ? powiedz jak twoim zdaniem powinno wyjść No panie nas tak uczyły. to jak byś nie zauważyła jest odejmowanie i trzeba sprowadzić do wspólnego mianownika Tłumaczenia w kontekście hasła "wspólnego mianownika" z polskiego na francuski od Reverso Context: najmniejszego wspólnego mianownika Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o HEJ JAK NP MAMY ŻE 7/6 ODJĄĆ LUB PLUS 3/9JAK SPROWADZIĆ TO DO WSPÓLNEGO MIANOWNIKA A JAK NP 2CAŁE 2/3 ODJĄĆ 10/9 JAK TO SPR… Porównaj podane ułamki skróć jeden z ułamków tak aby sprowadzić je do wspólnego mianownika. octu 10-procentowego. ile wody powinna dolać do zakupionek oc Temat: DODAWANIE UŁAMKÓW O RÓŻNYCH MIANOWNIKACH. Sprowadź ułamki do najmniejszego wspólnego mianownika, dodaj i jeśli trzeba skróć ułamek, który otrzymasz. Jeśli ułamek nie wymaga skrócenia, pola na końcu należy zostawić puste. 2. +. 1. =. +. 3. Yarless. Najłatwiej sprowadzić do wspólnego mianownika mnożąc je przez siebie. np. 2/3 i 4/7, to to samo co 14/21(pomnożony i licznik i mianownik przez siedem, czyli mianownik drugiej liczby) i 12/21 (pomnożyłem licznik i mianownik przez mianownik drugiej liczby, czyli przez 3). 2/3+4/7 jest więc tym samym, co 14/21+12/21, czyli 2/3+4/7=14/21+12/21/ W twoim przykładzie można zrobić Jak sprowadza się ułamki do wspólnego mianownika (porównywanie ułamków) Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. agaxelia agaxelia 19.12.2018 W przypadku dwóch ułamków o jednakowych licznikach lub mianownikach porównywanie nie jest trudne. W przypadku ułamków o róznych licznikach i różnych mianownikach, należy sprowadzić te ułamki do wspólnego mianownika lub licznika, bo w przeciwnym wypadku wskazanie większej może być kłopotliwe. nxXJj. Odpowiedzi crazybee odpowiedział(a) o 14:35 Najprościej jest wytłumaczyć na przykładzie:3/4 + 3/8 sprowadzimy do wspólnego mianownika1. Znajdujemy wspólny mianownik2. Sprowadzamy obie liczby do tego mianownika3. Wykonujemy operacjęAd 1. Mianownik jednej liczby to 4, a drugiej 8. Ponieważ 4*2 = 8 (jak pomnożymy jedną liczbę przez coś dostajemy drugą) to od razu widzimy, że naszym wspólnym mianownikiem będzie 2. 3/4 = ?/8 a) dzielimy prawą liczbę przez lewą, 8/4 = 2 b) mnożymy lewy licznik przez wynik powyższego dzielenia i dostajemy prawy licznik 3*2 = 6czyli 3/4 = 6/8 liczba 3/8 już ma w mianowniku 8, więc nie musimy jej 3. Ponieważ 3/4 = 6/8 to: 6/8 + 3/8 = (6+3)/8 = 9/8Tak samo dla na przykład:4/5 + 4/15Ad 1. widzimy że 5*3 = 15 więc wspólnym mianownikiem będzie 15Ad 2. 4/5 = ?/15 a) 15/5 = 3 b) 4*3 = 12 4/5 = 12/15 4/15 nie musimy 3. 4/5 + 4/15 = 12/15 + 4/15 = 16/15I jeszcze jeden ważny przykład:1/2 + 4/5Ad 1. Tutaj nie można znaleźć takiej liczby, która pomnożona przez 2 dałaby 5. W takiej sytuacji naszym wspólnym mianownikiem będą oba mianowniki pomnożone przez siebie: 2*5 = 10Ad 2. 1/2 = ?/10 a) 10/2 = 5 b) 1*5 = 5 czyli 1/2 = 5/10 4/5 = ?/10 a) 10/5 = 2 b) 4*2 = 8 czyli 4/5 = 8/10Ad 3. 1/2 + 4/5 = 5/10 + 8/10 = 13/10 blocked odpowiedział(a) o 14:26 Umiem* jeśli masz dwa ułamki o różnych mianownikach, które należy dodać np. 2/3 + 1/2 to musisz sprowadzić je do wspólnego mianownika. W takim wypadku szukasz najmniejszej wspólnej wielokrotności czyli liczby, którą będziesz mogła podzielić zarówno przez 3 jak i przez 2 (ponieważ te dwie liczby są u nas w mianowniku). Taką liczbą jest więc:2/3 + 1/2= 4/6 + 3/6Liczniki otrzymujesz poprzez podzielenie wspólnego mianownika (6) przez liczbę, która była w mianowniku początkowego ułamka (w pierwszym ułamku jest to 3, a w drugim 2), a następnie pomnożenie wyniku przez licznik ułamka (czyli 6:3=2, a 2*2=4 stąd wziął się licznik w ułamku 4/6) Pan M odpowiedział(a) o 14:26 mianownik to jest w ułamku liczba u dołu np. 3\5 (trzy piate) i mamy np. 1\2(jedna druga) czyli żeby to obliczyc musimy poprostu liczby 5 i 2 sprowadzic do wspolnego mianownika (tylko przy mnożeniu)np. 3\5*1\2=? tego nie da rady obliczyc poniewaz mianownik nie jest wspólny żeby sprowadzic do wspolnego mianownika musimy tak zrobic żeby piątka i dwójka się spotykały (tyle narazie wystarczy)teraz dwójka 2,4,6,8,10,12,14,16 jak ci wypisałem te liczby jak masz liczby u dolu i u góry to którw liczby się powtarzają ?oczywiście 10 czyli wspólny mianownik to 10!i teraz możemy spokojnie obliczyc 3/10*1/10=(trzy razy jeden jest 3, a mianownik czyli 10 przepisujemy) czyli wynik to 3/10 oczywiscie w tych liczbach co ci wypisałem czyli 5,10,15,20,25 i w dwójce 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22 też się powtarza 20 ale najlepiej wybierac liczbe najmniejsza (10 jest mniejsze od 20 :)) to prosciej jest tam obliczac bo 20 tez moze byc tyle ze bedzie trzeba pózniej skracac :)Jakies pytania pisz mam nadzieje ze pomoglem i licze na naj :)) blocked odpowiedział(a) o 12:00 pierwszy ułamek trzeba pomnożyć tak aby oba mianowniki były te same np:dwie drugie + trzy dziesiąte=pierwszy ułamek licznik i mianownik mnożysz przez pięć bo 2razy5=10 no i później po prostu dodajesz 10 dziesiątych+trzy dziesiąte=13 dziesiątych i koniec blocked odpowiedział(a) o 14:26 12 18___ + ___ = ?4 3A więc NAJMNIEJSZEJ WSPÓLNEJ LICZBY, przez którą dzielą się mianowniki. W tym wypadku 4 i 3. A więc najmniejsza liczba, przez którą się dzielą OBA to będzie:___ + ___ = ?12 12Wpisujesz same mianowniki i teraz:12:4 i 12:3, ponieważ dzielimy tą liczbę przez te pierwsze mianowniki, czyli 3 i wychodzi 3 i 4 xDD12:4 = 312:3 = 4i teraz 3 i 4 MNOŻYMY razy liczniki, czyli 12 i 18 xDI i x 12 = 364 x 18 = 72i wychodzą nam przygotowane do dodawania:36 72___ i ___ 12 12Czyli:36 72 108___ + ___ = _____ (można to skrócić)12 12 12 hanka02 odpowiedział(a) o 14:23 np 3/2 + 1/8=?sprowadzamy do 8 bo to najmniejszy dzielnik obu tych liczb czyliwychodzi nam : 12/8 + 1/8=13/8 czyli 1 cala i 5/8 a 12/8 sie wzielo stąd ze jak sprowadzamy do wspolnego mianownika to 8 podzielic na 2 to 4 i razy 3 daje nam 12 :) Uważasz, że ktoś się myli? lub Kiedy można dodać lub odjąć dwa ułamki? Wiesz?Wtedy, gdy mają te ułamki identyczny mianownik. Na przykład takie ułamki można dodać lub odjąć od razu: Spróbuj sam wykonać powyższe działania. Jeśli masz z nimi kłopot, to na końcu tej lekcji znajdziesz rozwiązania. Ale na razie spróbuj sam! :) Jeśli ułamki mają różne mianowniki, to aby je dodać, trzeba je sprowadzić do wspólnego mianownika. Czyli doprowadzić je do takiej postaci, aby wszystkie dodawane czy odejmowane ułamki miały identyczny mianownik. Pokażę ci przykłady, jakich ułamków nie da się dodać tak jak są: Aby je dodać lub odjąć, najpierw musimy 'dać im’ wspólny (czyli taki sam) mianownik. Czyli: Jeśli jesteś w ósmej klasie, lub dalej, to mam dla ciebie wyzwanie: spróbuj ten ostatni przykład zrobić samodzielnie. Podpórka: przyjrzyj się dokładnie tym coś nie wychodzi, to ten przykład jest przeliczony na końcu lekcji, ale spróbuj najpierw sam :) Co może pójść nie tak? Dodawanie ułamków to nie ich mnożenie Zdarza się, że mylimy dodawanie czy odejmowanie ułamków z ich mnożeniem. I zapominamy o doprowadzeniu ułamków do wspólnego mianownika aby je dodać czy odjąć. Próbujemy dodać zarówno liczniki jak i mianowniki dwóch ułamków. Na przykład robimy tak: Z dodawaniem tak się nie da. Zamiast dodawać licznik do licznika i mianownik do mianownika, powinniśmy znaleźć wspólny mianownik tych dwóch ułamków: Można tak natomiast zrobić z mnożeniem. Bo gdy mnożymy ułamki, mnożymy po prostu licznik razy licznik i mianownik razy mianownik: Ale dodawać czy odejmować możemy tylko ułamki o takim samym mianowniku. Możemy łatwo odjąć ale już gdybyśmy mieli to najpierw musimy znaleźć wspólny mianownik tych dwóch ułamków: Tak samo z ułamkami, w których siedzą niewiadome: nie da się ich dodać od razu, najpierw sprowadzamy je do wspólnego mianownika: I gotowe! Nie skracaj przez znak dodawania! Zdarza się, że próbujemy skracać dodawane czy odejmowane ułamki przez znak dodawania czy odejmowania. Przykład? Pamiętaj, aby nigdy nie skracać ułamków w ten sposób! Bo ułamki można skracać tylko przez znak mnożenia, czy dzielenia: I tak jest dobrze. A nawet super, bo w ten sposób ułatwiamy sobie zadanie i możemy dalej już działać na mniejszych liczbach. A tak jest zdecydowanie łatwiej i szybciej. Prawdziwy matematyk tak właśnie postępuje :) Przy dzieleniu uważaj jednak aby skracać właściwie. nie możemy skrócić, bo tak naprawdę: Rozwiązanie zadania z początku tej lekcji I już – mamy wspólny mianownik :) jeśli udało ci się zrobić samodzielnie to zadanie, to gratuluję! Nie było łatwe :) Za to zadanie zdobywasz aż 4 matematyczne sowy! Proszę: Jeśli się nie udało, to popatrz jak je zrobiłam. Wyłączyłam najpierw czwórkę przed nawias w obu mianownikach, aby sobie nieco uprościć zadanie. Później zauważyłam, że w drugim mianowniku siedzi wzór skróconego mnożenia. Dzięki temu nie musiałam wykonywać w mianowniku skomplikowanego mnożenia: Mogłam zrobić nieco prostsze mnożenie nawiasów, które jest przecież wzorem skróconego mnożenia. Nie muszę tu mnożyć każdego wyrazu przez każdy, tylko ze wzoru napisać od razu: A więc nasze dodawanie ułamków wygląda teraz tak: Zwróć więc uwagę, że czasem warto pewne rzeczy zauważać. A to wzór skróconego mnożenia, a to możliwość skrócenia ułamków. Sprytny matematyk ma łatwiejsze życie ;)Wiem, że na początku nie jest łatwo takie rzeczy widzieć, ale wierz mi, im więcej zadań policzysz, tym szybciej i łatwiej je zauważysz. Później już nawet nie będziesz się nad tym zastanawiał, tylko odruchowo skrócisz ułamki i już. Daj koniecznie znać w komentarzu, czy już rozumiesz jak sprowadzić te dwa całkiem wredne ułamki do wspólnego mianownika! Mieliście kiedyś taki problem; musieliście myśleć, myśleć i myśleć jak sprowadzić dwa ułamki do wspólnego mianownika? Przedstawię Wam w tym poście jak to szybko zrobić. Może to nie jest NAJSZYBSZY sposób sprowadzenia tych dwóch ułamków do wspólnego mianownika, ale na pewno skuteczny. Weźmy sobie 2 ułamki, np. 1/2 i 3/15. Jak je szybko sprowadzić do wspólnego mianownika? Wystarczy, że pomnożymy mianownik pierwszego ułamka z mianownikiem drugiego ułamku czyli w tym przypadku 2 i 15: Otrzymujemy wynik 30. 30 jest wspólnym mianownikiem tych dwóch ułamków. Teraz wystarczy, że wykonamy rozszerzanie i możemy porównać te 2 ułamki: 1/2= 15/30 3/15= 6/30 Może Wam się wydawać że przecież mogliście uzyskać taki wynik bez tej informacji. Owszem, lecz gdy przyjdzie Wam porównać większe ułamki przyda Wam się ta informacja. No niestety ani jedno ani drugie nie jest zgodne z moimi wynikami. Oto treść całego zadania: Wykaż, że dla dowolnych liczb naturalnych n, k gdzie k